Drugiego dnia warsztatów „Bezpieczny uczeń w sieci – korzystam mądrze i odpowiedzialnie” uczniowie klas 1–3 uczestniczyli w zajęciach poświęconych bezpiecznemu i świadomemu korzystaniu z internetu oraz narzędzi sztucznej inteligencji. Podczas spotkania dzieci rozmawiały o tym, do czego służy internet i w jaki sposób może wspierać nas w nauce, rozwijaniu zainteresowań oraz codziennym życiu. Uczniowie dowiedzieli się, że internet i narzędzia AI mogą być bardzo pomocne, ciekawe i przydatne, jednak korzystanie z nich wymaga rozwagi, ostrożności oraz ochrony swojej prywatności. W trakcie zajęć poruszono ważne zagadnienia związane z bezpieczeństwem w sieci. Dzieci zastanawiały się, jakie dane osobowe można udostępniać, a jakich informacji nigdy nie należy przekazywać obcym. Rozmawiały również o zasadach kulturalnego zachowania w internecie – o tym, co można pisać w sieci, a czego należy unikać. Uczniowie dowiedzieli się także, że sztuczna inteligencja jest narzędziem, które może pomagać w nauce i pracy, ale nie zastąpi rozmowy z rodzicem, nauczycielem czy innym zaufanym dorosłym. Zrozumieli również, że AI to narzędzie, a nie pamiętnik, dlatego nie należy powierzać mu prywatnych informacji. Zajęcia miały aktywną i angażującą formę. Uczniowie uczestniczyli w zabawach ruchowych, pogadankach, ćwiczeniach oraz dyskusjach. Na zakończenie każdy uczestnik wykonał „Tarczę ochronną moich danych” – pracę plastyczną przypominającą o zasadach dbania o własne bezpieczeństwo i prywatność w sieci. Warsztaty były doskonałą okazją do kształtowania odpowiedzialnych postaw cyfrowych już od najmłodszych lat.
M. Zawiła, S. Opyrchał-Król
